Pienso que la unidad uno que se refiere a la identidad docente nos da un bosquejo general de ¿Quiénes somos?, ¿Cómo nos percibimos? Y que tan comprometidos estamos en esta profesión de ser maestros. Aprendí que no soy la única que llegue a esta profesión por azares del destino, que la gran mayoría estamos en este quehacer docente es por circunstancias similares, pero también he descubierto que ser maestra es una maravillosa experiencia y que estamos comprometidos con esta profesión de ser maestros.
Por mi profesión siempre pensé que los cambios que se estaban dando en lo económico y en lo político a nivel mundial tendrían que impactar de una u otra manera el aspecto educativo de las naciones, situación que confirme en el momento en que la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial en la cual laboro formulo la propuesta de una reforma curricular basada en competencias, esta situación se vuelve a afianzar hoy con esta reforma educativa a nivel nacional, la cual es producto de la globalización de los mercados internacionales y los nuevos requerimientos que la sociedad actual solicita de los jóvenes que egresan de nuestras escuelas de educación media superior.
He de decirles que a pesar de que nos somos maestros de profesión hemos logrado hacer uso de nuestro sentido común en la educación de nuestros jóvenes, pues aunque carecemos saberes pedagógicos y didácticos hemos logrado superar esas barreras, pues el hacer el análisis de nuestra práctica docente nos llevo a que hemos echado mano de la manera en como nosotros fuimos educados y que hemos aplicado estas técnicas de manera lirica y aun sin saber sus nombre, mas hoy puedo decir que he llevado una labor educativa en base a un conductismo y que hoy día estoy haciendo uso del constructivismo y del aprendizaje significativo lo cual un enorme logro ya que no soy maestro de profesión pero si de corazón.
Pienso que los avances tecnológicos han sido tan vertiginosos en los últimos años que lo que hoy es novedad mañana ya no lo es, he de decir que en la educación no se veía mucho avance en este aspecto pues seguíamos con las mismas formas tradicionales de impartir clase, hoy se que maravillosas herramientas como la web quest cosa que particularmente desconocía he de comentar que se me hace una propuesta didáctica novedosa y actual pues nos lleva a ser uso de la tecnología.
Mis fortalezas sin lugar a dudas es el manejo del grupo pues siempre he procurado que la relación alumno maestro sea estrecha pues busco ese acercamiento con ellos a través del dialogo y conociendo sus inquietudes de la vida y sobre todo de su forma de sentir y de pensar. Quizá dentro de mis debilidades este el hecho de que me aboco mas al sentir y pensar de mis alumnos que a los aspectos de estudio de la materia que imparto desde su condición social también en lo referente a las actividades complementarias para los alumnos que tienen bajo nivel; creo yo que estos serian los aspectos sobre los cuales abordaría mi plan de acción para mi mejora continua. También estoy clara de que debo mejorar hasta el 100% los demás aspectos que considero mis fortalezas.
3 comentarios:
Hola Juanita:
Leyendo su blogs donde dice que va impartír la asignatura de historia, me sorprendio algo,ya que en nuestro plantel ya no se imparte dicha materia, yo impartire la asinatura de CTSyVI en la cual está fundamentada en desarrollo sustentable, historicidad sociedad y cultura y efectivamente los alumnos tendran que investigar, profundamente pero gracias a la gran variedad que nos da el internet creo que esto no sera ningún problema siempre que los orientemos correctamente
!La felicito! y le mando un saludo cordial.
ESTIMADA PROFRA. RAMOS, SALUDOS Y TE COMENTO QUE ME GUSTA INTERACTUAR
CON PROFESORES DE OTRAS ÁREAS, ME GUSTARON TUS COMENTARIOS QUE INDICAN TUS FORTALEZAS COMO MENCIONAR A JORDI ADELL ,EN EL SENTIDO DE QUE CON EL INTERNET YA NO SOMOS ISLAS, ADEMÁS SELECCIONAS UN EJEMPLO DE PÁGINAS DE INTERNET PERO SERÍA INTERESANTE ASIGNAR MAS HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA QUE TENGAN UN MAYOR CONTEXTO PARA ADQUIRIR Y RECORDAR LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE, TAMBIEN VEO COMO FORTALEZA QUE INDICAS LA PROPUÉSTA DIDÁCTICA A USAR, CONSIDERO QUE SERÍA INTERESANTE CONOCER MAS A FONDO LAS CARACTERÍSITCAS DE TU PROPUESTA DIDÁCTICA ACERCA DE PORQUÉ PARA QUÉ Y CÓMO, QUE DE HECHO LO MENCIONAS DE MANERA GENERAL, CONSIDERO QUE LA FALTA DE INTERÉS DE LOS ALUMNOS ES UN FACTOR QUE NOS AFECTA CASI EN TODAS NUESTRAS ÁREAS, PERO SI ES BUENA ESTRATEGIA CAPTAR LA ATENCIÓN DE ELLOS CON PELÍCULAS, CANCIONES Y TAL VEZ VISITAS DIDÁCTICAS A LOS LUGARES O A TRAVÉZ DEL INTERNET Y QUE CADA EQUIPO PRESENTARA EN EXPOSICIÓN SU VISITA VIRTUAL AL GRUPO, BUENO ESA ES MI SUGERENCIA PARA SUPERAR ESA DEBILIDAD DE LA FALTA DE MOTIVACIÓN, MUCHOS SALUDOS Y TE DESEO MUY BUEN INICIO DE SEMESTRE
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